武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！

在国外的教学中，科技馆与学校合作的形式由来已久，他们的校馆合作已经经历了很长一段时间，并积累了丰富的经验辽宁社区科技馆设计，也形成了一定的理论基础。在我国，教育教学改革工作虽然取得了一定的成绩，但是，教育教学工作仍然不完善。在我国《全民科学素质行动计划纲要》颁布后，科学素质逐渐被重视，科技场馆的数量和接待能力有了显著增长，同时，各地的科技馆也在不同程度和中小学建立了合作关系，一方面，开拓了学生的眼界，增加了学生的知识储备量；另一方面，促进了科技馆工作的发展，也为科技馆事业的成熟奠定了基础

如果需要建设校园科技馆，欢迎与我们大成美育联系，我们将为贵单位出具极优的校园科技馆建设方案，期待您的来电

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随着社会的发展，教育的范围已经超出了校园教育的范围，逐渐向全民教育发展，从而提出了终身教育理念，我国在教育政策和制度上对终身教育理念也给予了相应的规定，要将终身教育作为21世纪教育振兴行动计划中的一项目标提出来，并建立一体化的教育系统。在终身教育理念下创建学习型社会，并提高全民素质的条件下，学校与科技馆的作用不可忽视，科技馆活动进校园有十分重要的意义。

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武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。

通过互成60°或120°的全反镜组成迷宫通道，让观众借助泡沫触手的试探行走于其中，看谁先找到出口，从而感受迷宫的魅力，了解全反镜的光学特性。孩子们借助泡沫触手的试探行走于其中，看谁先找到出口，从而感受迷宫的魅力，了解全反镜的光学特性。

不同颜色的物体对于光的吸收程度有所不同，白色的物体对于光能的吸收程度小，黑色的物体对于光能的吸收程度大。基于这一原理，在光驱动风车接受太阳光照射时，越来越多的能量聚集在叶片呈黑色的背面上，导致黑、白叶片之间产生了光能差，并转换为机械能，从而推动叶轮旋转。本展品引导公众认知一种太阳能发电机的概念，及利用太阳能发电的环保意义。

本展项为大型综合型展项，展项将各种枯燥的机械装置设置于一个奇特有趣的轨道之中，由多名观众共同参与操作机械装置运送轨道内的滚球做循环运动。在滚球的运动过程中，通过这种趣味性和参与性较强的形式，展示各种机械装置的结构及原理。展项展示了十二种简单的机械：

1、螺旋下降轨道，2、皮带传送，3、转向阀门，4、凸轮释放，

5、锥形齿轮传动，6、杠杆顶升（三级），7、涡轮涡杆传动，8、链轮传送，

9、滑轮提升，10、齿条传送，11、连杆升降，12、螺旋升降装置。

通过参与者的协同操作，来完成钢球沿轨道滚动、越障、上升、下降的工作循环。大家分工协作，依次操作各种简单机械装置的手轮、杠杆、牵引绳等，控制滚球沿轨道从起点至终点运行。