2018-03-22 00:10:28
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为进一步推动“十三五”时期的“科技馆活动进校园”工作,发挥不同类型科普场馆的教育服务功能,创新科普场馆科学教育活动内容与形式,提高科普场馆业务人员开发和组织实施青少年科学教育项目的质量和水平,促进校内外的科学教育有效衔接,2017年“科技馆活动进校园”工作管理办公室将继续开展科普场馆科学教育项目培育工作。
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现代意义科技馆与传统科技工业博物馆的主要区别 简单地讲社区科技馆,现代意义的科技馆与传统科技工业博物馆有内容、形式和侧重的区别。 在内容上:传统科技工业博物馆的内容主要是自然界本身产生的和历史遗留下来的标本、文l物和仿造的模型,追求系统和连贯;而现代意义科技馆的内容则多是由人专门设计制造出来的反映科学原理和技术应用的演示装置,不强调历史和系统性,而强调独立展品的教育和启发性,几乎不收藏文l物和标本。这是二者内容的主要区别。
现代意义科技馆与传统科技工业博物馆的主要区别
从侧重看:二者都有科普的目的,但现代意义科技馆更重视科普效果,特别强调让人感受科学氛围,激发科学兴趣社区科技馆设计,而主要不是让人简单了解历史和自然。 就巴黎发现宫等个别科技馆的产生或许有偶然因素,但后来世界各地出现了许多这种新型科技馆的事实,说明一定有其科学、合理和进步一面,应该说它适应了时代的发展,是历史的必然。科技馆这种通过增加互动和观众参与程度实现的通俗趣味性科技教育,逐渐成为公众欢迎的社会教育形式社区科技馆建设,并在世界范围内得到普及,显示出了旺盛的生命力。
武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体,
为学校提供科普、科教的载体和平台。
展项由用LED灯制作的箭头形状的光源、具有聚光作用的凸透镜、可移动的小孔挡板、可移动的成像屏挡板等构成,展示小孔成像的原理。观众通过启动按钮启动光源,光源和聚光透镜是固定的。活动中,观众可移动小孔挡板和成像屏挡板的距离观看,成像屏上的成像效果。
当前我国科技馆发展的趋势体现了我国社会文明进步的规律和需求
我国的科技馆建设,在历史1上落后于发达国家,要真正缩小差距绝非易事。今天,我们迎来了科技馆事业大发展的机遇期,这是以整个社会的发展和进步作为背景的。我国改革开放初期,中央连续多年加强交通、铁路、能源、通信等经济社会基础设施的建设,现在已经见到成效。随着我国科技事业的不断进步和经济的快速发展,加强社会公益性科技、文化设施的建设已经列入各级政1府的重要日程。《科普法》、《全民科学素质行动计划纲要》等一系列重要文件和配套制度、措施相继出台,这是提升全民族科学文化素质以及构建社会主1义和谐社会的需要。在目前的现实情况下,如何顺应潮流的发展,抓住历史机遇,把科技馆建设好,做到对历史负责,对担负的职责负责,对人民负责,这是我们义不容辞的责任。
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