2018-03-21 00:10:13
武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等,欢迎咨询洽谈!
将教室“搬进”科技馆
“科技馆活动进校园”项目,是将科技馆的科普活动送到学校,让科技馆资源与学校教育相结合,一方面促进学校教育教学的发展流动社区科技馆,促进学生全l面发展;另一方面社区科技馆,也有利于科技馆的发展。教师在教学中将教室“搬进”科技馆的教学方法,主要以培养学生的动手操作能力为主,所以,科技馆要建立青少年科学工作室,并多次举行手工操作活动。科技馆中的管理人员在组织活动的同时,还要协助教师教学生制作科学小作品,让学生快速掌握自作手工作品的方法。 在国1务院各系统中,各部委的科普职能都是依据其主要职能而展开的社区科技馆设计。科技部在政策法规与体制改革司下设立了科普处。该处的职能是:起草国家科普政策法规、组织协调国家重大科普活动、完善和落实科技制度等。教1育部下设机构中,社区科普馆,基础教育司、职业教育与--教育司、科学技术司、师范教育司、体育卫生与艺术教育司等依据自己的职能,不同程度地参与科技教育和科普工作。
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武汉大成美育科技开发有限公司以“关爱留守儿童,展现科普魅力”为主题社区科技馆建设,开展了一次科普展品爱心活动。以下是在校园科技馆的气氛光彩夺目,在市科技馆协会的下,我们向贫困儿童捐赠图书、书包、体育用品等科技馆展品,同时将科普大篷车 驶进乡村校园,向偏远乡村的师生们现场讲解和展示了“会导电的布”“椎体上滚”“无形的力”“磁力转盘”“太阳能发电”“手摇发电”奇妙的试验现象让孩子们发出阵阵惊叹声,不时发来各种新奇的疑问,尽情地感受科技带来的无穷魅力,在自己的节日里畅游科普的海洋,享受奇妙的科普世界带来的欢乐。
椎体上滚的核心在于刚体在重力场中的平衡问题,而自由运动的物体在重力的作用下总是平衡在重力势能的位置。如果物体不是处于重力场中势能值状态,重力的作用总是使它往势能减小的方向运动。本实验演示锥体在斜双杠上自由滚动的现象,巧妙地利用锥体的形状,将支撑点在锥体轴线方向上的移动(横向)对锥体质心的影响同斜双杠的倾斜(纵向)对锥体质心的影响结合起来,当横向作用占主导时,甚至表现为出人意料的反常运动,即锥体会自动滚向斜双杠较高的一端.
现代意义科技馆与传统科技工业博物馆的主要区别 在形式上:传统科技工业博物馆主要是借助文字和图片介绍静态物品,只能观看,不可动手;而现代意义科技馆也借助文字图片,但介绍的多是观众可以操作的动态展示装置,鼓励动手,更提倡动脑。科技馆特别把趣味性作为极重要、极有效的激发观众科学兴趣的手段。这是二者形式的主要区别。
本展项为大型综合型展项,展项将各种枯燥的机械装置设置于一个奇特有趣的轨道之中,由多名观众共同参与操作机械装置运送轨道内的滚球做循环运动。在滚球的运动过程中,通过这种趣味性和参与性较强的形式,展示各种机械装置的结构及原理。展项展示了十二种简单的机械:
1、螺旋下降轨道,2、皮带传送,3、转向阀门,4、凸轮释放,
5、锥形齿轮传动,6、杠杆顶升(三级),7、涡轮涡杆传动,8、链轮传送,
9、滑轮提升,10、齿条传送,11、连杆升降,12、螺旋升降装置。
通过参与者的协同操作,来完成钢球沿轨道滚动、越障、上升、下降的工作循环。大家分工协作,依次操作各种简单机械装置的手轮、杠杆、牵引绳等,控制滚球沿轨道从起点至终点运行。
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