武汉大成美育科技开发有限公司

社区科技馆设计理念有哪些企业_大同社区科技馆建设(立即咨询)

2018-09-02 00:25:33

武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！

科普场馆科学教育项目社区科技馆设计理念，指为帮助青少年学习自然科学的基本知识和基本技能、掌握科学思维方法和科学探究方法、理解科学技术与社会关系、把握科学本质、培养科学精神与科学态度社区科技馆，基于科普场馆的展览、展品和人力资源条件及利用社会各方资源，为青少年专门设计的集科学性、趣味性、实践性于一体的科学教育活动。

科普场馆科学教育项目应具备鲜明的校外的科学教育特色，并注重与学校科学教育的互补衔接，能够有效激发青少年的科学兴趣，培养青少年的创新精神和综合实践能力。

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校园科技股能够整合科技馆的优势资源，让学校与科技馆之间的资源互补。①对于学生而言社区科技馆设计，青少年科普教育工作是一项系统教育工程，仅凭学校的教育资源是不够的，科技馆教育作为学校教育的重要补充和延伸，能够培养学生对科学的兴趣，开阔学生的视野，并促进学生1发挥主观能动性，建立自主、合作、探究的学习模式，并且也能帮助学生解答课堂中不易解答的问题。

如果需要建设校园科技馆，欢迎与我们大成美育联系社区科技馆建设，我们将为贵单位出具极优的校园科技馆建设方案，期待您的来电

大型锥体上滚

展品由一个双锥体和倾斜轨道组成。将锥体放在轨道低端时，会惊奇的发现锥体竟然沿着轨道向上滚去。

科学原理：当把锥体放在轨道低端时，它会沿着轨道向上滚动，这就是锥体上滚的奥秘所在。物体在重力场中受到重力的作用，总会按照降低求稳定的规律进行运动。 “降低求稳定”的规律在汽车、航空等领域都有广泛的应用。

现代意义科技馆与传统科技工业博物馆的主要区别

从侧重看：二者都有科普的目的，但现代意义科技馆更重视科普效果，特别强调让人感受科学氛围，激发科学兴趣，而主要不是让人简单了解历史和自然。  就巴黎发现宫等个别科技馆的产生或许有偶然因素，但后来世界各地出现了许多这种新型科技馆的事实，说明一定有其科学、合理和进步一面，应该说它适应了时代的发展，是历史的必然。科技馆这种通过增加互动和观众参与程度实现的通俗趣味性科技教育，逐渐成为公众欢迎的社会教育形式，并在世界范围内得到普及，显示出了旺盛的生命力。

 武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。

本展项需要两个人一起互动，一人到屋内演示，一人在屋外观看。这个展品利用平面镜成像的原理让屋外的观众看不到屋内的观众，由于镜像的原因屋内观众的被隐藏，，外面的观众只看到屋内观众的以下部分，比如：头或手，非常神奇。

我们在多年组织面向公众的科普活动中，曾经总结出开展科普活动的四大途径：

（1）组织形式多样的科普宣传活动，如科普日、科技周、科技下乡、进社区等；

（2）利用报刊、广播、电视、互联网等四大媒体开展经常性的科普宣传活动；

（3）灵活多样的培训教育活动，如社区大学、农村培训班以及各种内容的讲座等；

（4）利用阵地教育，发挥各类科普场馆的科普教育作用。

实际上，科技馆综合利用上述4种方式发挥的科学教育功能已经日益显现出来。以中国科技馆为例，近年来国1家领1导人参加的一些重大科普活动基本是在科技馆，各种科普类报告、讲座已列入科技馆的工作计划，科普知识的印刷品以及利用声像媒体和互联网，越来越多地体现到了各种展教内容之中。近年来大家都接受了信息化社会的宣传，所谓“信息化”，是社会无处不在地体现出了电子信息技术的应用，如家庭信息自控、汽车电子、办公自动化等等。

目前，国内技馆中电子信息技术的应用主要在3方面：

（1）比较广泛地利用虚拟现实技术制作一些展项，如模拟飞机、汽车、轮船驾驶、各种灾变的演示等；

（2）制作数字科技馆的课件与科技馆的实物展教内容，同时向观众提供服务，山东科技馆就对此进行了有力度的探索；

（3）构建网络平台，给观众提供上网条件或上网查询，或者在自建局域网内参与预先设计的科技方面的问题讨论，欧美一些国家的科技馆开通了网上功能，可以提供互相查询、查阅馆藏资料等服务项目